

Úrad splnomocnenca vlády SR pre rómske komunity hostil od 27. do 29. októbra 2026 v Bratislave trojdňovú študijnú návštevu delegácie z Bulharska. Program bol zameraný na základy mentoringu a inkluzívne vzdelávanie, pričom mal prepájať odborné poznatky s praktickými skúsenosťami. Účastníkov privítal splnomocnenec vlády SR pre rómske komunity Alexander Daško. Zdôraznil význam medzinárodného zdieľania skúseností pri podpore pedagógov, ktorí pracujú s deťmi zo zraniteľných skupín.
Odborná časť programu sa venovala budovaniu dôvery medzi mentorom a začínajúcim učiteľom aj štátnej politike v oblasti vzdelávania. Prednášky a diskusiu viedli Jozef Facuna a Mikuláš Lakatoš.
Slovenská a bulharská strana porovnávali podporné systémy v oboch krajinách. Bulharská delegácia predstavila model vzdelávacích a školských mediátorov, ktorí prepájajú školy, rodiny a komunity. Ich úlohou je podľa prezentovaných skúseností aj predchádzať predčasnému ukončovaniu školskej dochádzky.
Druhý deň sa účastníci venovali praktickému fungovaniu inkluzívnych škôl a prepájaniu formálneho vzdelávania s komunitným životom. Súčasťou programu bola prezentácia práce školy v zraniteľnom prostredí aj workshop založený na konkrétnych prípadoch. Témy zahŕňali krízové správanie v triede, komunikáciu s rodičmi, podporu nových učiteľov a asistentov či prevenciu vyhorenia.
Posledný deň bol venovaný koučingovému prístupu a zvládaniu konfliktov. Účastníci sa sústredili na aktívne počúvanie a mediáciu v situáciách, keď je komunikácia medzi mentorom a učiteľom náročná.
Trojdňová návšteva sa skončila spoločnou reflexiou a diskusiou o tom, ako získané poznatky využiť v praxi na Slovensku aj v Bulharsku. Cieľom programu bolo posilniť podporné systémy pre pedagógov a zároveň zdieľať skúsenosti s inkluzívnym vzdelávaním medzi oboma krajinami.